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Online: 10-30 octubre
Presencial: 20-22 octubre

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Ponèncias

Para citar las ponencias, se recomienda el siguiente formato:

  • Apellido(s), Inicial del nombre(s). (2011). Título de la ponencia. XII Congreso Internacional de Teoría de la Educación. Descargado de http://www.cite2011.com.

Todas las ponencias se encuentran bajo una licencia Creative Commons del tipo Reconocimiento-NoComercial-NoDerivados (ver licencia), lo que implica que el autor retiene el copyright sobre su obra y da permiso para la libre y gratuita difusión de la misma siempre que se cite al autor, sea sin ánimo de lucro y la obra no sea modificada. Para cualquier otro fin, debe contactar con el autor en el email que figura al inicio de la ponencia.

Conferencia inaugural: Jaume Sarramona (Universitat Autònoma de Barcelona): “Autonomía y calidad de la educación”

Ponencia: Margalida Coll (Universitat Autònoma de Barcelona): “Avances en neurociencia”

Ponencia: Gabriela Dicker (Universidad de Buenos Aires): “¿Qué queda de la responsabilidad y la autonomía en la escuela contemporánea?”

Ponencia: Stephen Downes (Canada’s National Research Council): “Connectivist Learning: How New Technologies Are Promoting Autonomy and Responsibility in Education”.

Del sitio web de Stephen Downes (http://www.downes.ca/presentation/281):

Ponencia: Ruth G. Thomas (University of Minnesota): “Autonomy, Responsibility, and Families: Connections, Questions, and Complexities”

Conferencia de clausura: Nel Noddings (Standford University): “Some Concerns about Autonomy”